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Vom Wahrnehmen zum Lernen

Frühe Bildung in Krippe und Kita
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Groschwald, Anne [ Aut.]; Rosenkötter, Henning [Aut.]
Verfasserangabe: Anne Groschwald ; Henning Rosenkötter
Medienkennzeichen: Erwachsene
Jahr: 2016
Verlag: Freiburg i.Br., Kreuz Verlag
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Der Aufbau von Lernsituationen, vor allem in der visuellen und auditiven Wahrnehmung, erfordert eine Einbettung in den Kitaalltag. Welche Voraussetzungen und Methoden brauchen Pädagogen für eine Förderung der Wahrnehmung? Dieses Buch zeigt auf, wie Wahrnehmungsförderung eine gute Basis für vorschulisches Lernen sein kann. Theorie und Praxis werden hierbei miteinander verknüpft.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Groschwald, Anne [ Aut.]; Rosenkötter, Henning [Aut.]
Verfasserangabe: Anne Groschwald ; Henning Rosenkötter
Medienkennzeichen: Erwachsene
Jahr: 2016
Verlag: Freiburg i.Br., Kreuz Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ng l
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ISBN: 978-3-451-34865-5
2. ISBN: 3-451-34865-9
Beschreibung: 158 S. : Ill.
Schlagwörter: Frühe Bildung, Lernen, Förderhinweise, Kita-Alltag, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schmidt, Hartmut W. [Ill.]
Mediengruppe: Sachbuch