Arbeitsgemeinschaften

Im Schuljahr 2021/2022 können wieder klassenübergreifende Arbeitsgemeinschaften stattfinden. Siehe folgende AG-Übersicht: 

AG-Name	AG-Leiter*in	für Klasse	Wochen- tag	Raum	Zeit von – bis
Spanisch	Frau Textor	5	Mo	001	13:20 – 14:05
Latein	Frau Fink	7, 1. Hj 8, 2. Hj	Mo	150	14:10 – 14:55
China	Herr Wiedenbeck	7 – 10	Mo	202	14:10 – 14:55
Erste Hilfe	Frau Holst Frau Weber	8 – KS2	Mo	082	14:10 – 14:55
Technik	Frau Estermann	ab 8	Mo	Aula	14:10 – 15:00
Unterstufentheater	Frau Höschel	6 – 8	Mo	Aula	14:30 – 16:00
Journalismus	Frau Krebs Herr Steckbauer	5 – KS2	Di	160	14:15 – 15:00
Schulbuchsammlung	Frau Wente	8 – KS2	Di / Do	200	11:10 – 11:40
Schach	Herr Kesselring	5 – KS2	Mi	186	14:10 – 15:40
Informatik	Herr Kesselring	10	Do	090	14:10 – 15:40
Theater	Frau Leibert Herr Schommer	8 – KS2	Do	201	14:15 – 15:15
Streitschlichter	Frau Petrik	8 – 9	Do	n.V.	n.V.
Band	Frau Rahn	ab 5	Do	057	14:10 – 14:55
Young Vocals	Frau Schnitzer	10 (9)	Do	Foyer / Aula	19:45 – 21:15
Vocalini	Frau Schnitzer	5 – 8 (9)	Fr	Aula	14:10 – 14:55
Handball	Milena Paral	5 – KS2	Fr	RNH	14:10 – 15:40
Börsen	Herr Göller	KS2	n.V.	Moodle	n.V.
Fußball	Herr Kröger und  Herr Hildebrandt	5 – 7	Mi	Knoll-H.	15:45 – 16:45
Schwimm	SG Poseidon		in Planung
DELF	Frau Spagnol	8 – 10	ab 2. Halbjahr
Russisch	Frau Stepanova	9 – 10	ab 2. Halbjahr

 

Video Theater-AG  (erstellt für den Tag der offenen Tür 2021)

Infos zur Theater-AG:

Theater am DBG (Plakat)

„Theater ist kontrollierter Wahnsinn“, sagte der Autor Heiner Müller mal – und für diesen kontrollierten Wahnsinn möchten wir auch am DBG Platz bieten.

Theater und fiktionale Literatur bieten dem Zuschauer beziehungsweise dem Leser eine Möglichkeit, eigene Erfahrungen zu reflektieren. Sie thematisieren immer wieder Grundfragen der menschlichen Existenz, die über die jeweilige Zeit hinausweisen. Beide Kunstformen haben in der Geschichte aller Kulturen vielfältige Formen entwickelt, um Lebenserfahrung und Weltsicht künstlerisch zu gestalten. Durch die Beschäftigung mit Literatur und Theater gewinnen die Schülerinnen und Schüler einen spezifischen Zugang zur Welt und lernen gleichzeitig ästhetische Ausdrucksformen für die eigenen Erfahrungen und Sichtweisen kennen.

Dabei eröffnen Literatur und Theater politisch und gesellschaftlich relevante Themenfelder. Die Schülerinnen und Schüler erwerben in der gestalterischen Auseinandersetzung im Ensemble demokratische Kompetenzen und werden in die Lage versetzt, in einer sich immer schneller verändernden Welt einsichtig, verantwortungsvoll und mitmenschlich zu handeln. Das Theaterspiel, das die Übernahme fremder Perspektiven und Arten der Wahrnehmung voraussetzt und vollzieht, wirkt in besonderer Weise persönlichkeitsbildend, indem es zu Toleranz und Akzeptanz anderer Lebenseinstellungen und zu kritischer Reflexion erzieht.

Das Ausleben von spielerischer Kreativität, das bewusste körperliche Handeln und das sinnliche Erleben in der sozialen Gruppe fördern die persönliche Entwicklung der jungen Erwachsenen ebenso in besonderem Maß wie die durch Selbstständigkeit und Austausch gekennzeichnete Arbeitsweise des Faches, zum Beispiel in Projekt- und Ensemblearbeit. Auf dieser Basis wird ein weiterführendes Interesse am Theater im engeren Sinne und an seiner kulturellen Bedeutung geschaffen und es werden Perspektiven zur kompetenten und aktiven Teilnahme am kulturellen Leben auch außerhalb der Schule eröffnet.

Am DBG gibt es die Möglichkeit, von der 6. Klasse bis zum Abitur Theater zu spielen: In der Theater AG für die Klassen 6-8 (Leitung Frau Hatzfeld & Frau Sautter), anschließend in der AG für die Klassen 9-12 (Leitung Frau Leibert & Herr Schommer) und schließlich in der Oberstufe im Wahlfach Literatur & Theater, das über vier Halbjahre angelegt ist und sogar mit einer fachpraktischen Abiturprüfung beendet werden kann. Zusätzlich kooperiert das DBG mit dem Theater Heidelberg, sodass alles Klassen ein Mal pro Schuljahr in einer Aufführung gehen können.

 

Letzte Aufführung der Theater-AG:

Theater-AG führt das Drama „Andorra“ auf (2019)